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【讲师团】发展新理念,治理现代化——“核心价值观进班级”讲师团第三期线上读书交流会成功举办

来源:太阳成集团tyc411 发布时间:2020-03-26   225

2020年3月24晚上8点,太阳成集团tyc411“核心价值观进班级”讲师团第三次线上读书交流分享会如期召开。本期分享会由陈京洲和唐松乔两位同学主讲,他们分别对《当代中国马克思主义为什么是对的》一书的第五章和第六章做了内容梳理与心得体会的分享。


      首先,陈京洲同学从什么是发展出发,引出发展的理念与发展的目的。改革开放以来,邓小平提出“发展才是硬道理”的口号。有人认为:当前,中国经济实力已经名列世界第二,发展还是硬道理吗?实际上,生产力的发展只是人的发展的一个基础,当代中国的发展是在经济、政治、文化、社会和生态等方面的发展,是人的自由而全面的发展,要用追求科学的发展理念来解决发展起来以后的问题。当代新发展理念分别用创新、协调、绿色、开放和共享来解决发展动力问题、发展不均衡问题、人与自然和谐问题、内外联动问题、社会公平正义问题。新发展理念深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,彰显了当代中国马克思主义者对未来应如何走好“中国路”的清醒认识。

      然后,唐松乔同学对“治理”这个话题做了读书分享。治理是当代中国马克思主义中的新词,那么治理是什么呢?治理的主体是多元的,包括公权力、企业、社会组织、居民自治组织以及公民个人等,治理强调互为主题,人人参与。在日常生活中,我们也时常参与国家治理,例如网络发言当中,要做到不信谣、不传谣。在环境治理方面,每个人都要树立垃圾分类,不乱丢、不乱弃。国家治理现代化不仅注重制度的建设,注重民主和法制的追求,还重视治理能力的提升。我们要不断推进制度体系完善和发展,不断进步。





     在本次读书分享会的最后,大家也谈到自己的看法和心得——了解了新发展理念不仅是发展实践本身,要赢得掌声还需要靠实践,在实际工作中要切实贯彻新发展理念,打破“发展理论无用论”的论调;坚持制度自信,既认识到制度的独特优势,又要看到它需要改进的地方,兼容并蓄,与时俱进。



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