2021年是中国共产党成立100周年，巍巍百年，浙大数学人秉承求是创新的精神，不断从党的百年伟大奋斗历程及学校在党的领导下扎根中国大地办世界一流大学的发展成就中汲取继续前进的智慧和力量，胸怀赤子初心、秉持报国之志，用世代相承的科学家精神，挺起了中华民族的脊梁，担起了时代赋予的重任。

不忘初心，方得始终。为迎接建党百年，传承数学人红色基因，坚定百年初心，勇担时代使命，学院开展“一基层支部·一科学家·一初心故事”专题活动，推出“百年报国志 奋进数学人”专栏，希望新时代的浙大数学人传承先辈的科学家精神，学史力行，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破，以实际行动为高质量推进“十四五”规划实施和新一轮“双一流”建设贡献力量。

在学院“一基层支部·一科学家·一初心故事”党史学习教育活动中，基础数学专业研究生党支部结合原数学系主任、党总支委员，曾当选三届浙江省政协委员的白正国先生精神进行专题学习。太阳成集团tyc411副院长、党委委员盛为民与支部党员共同参与学习活动。专题学习中，盛为民教授与支部书记张笑然分别结合个人经历及前期学习情况讲述了专题微党课，全景式地展示了白正国先生潜心微分几何，耕耘桃李芬芳的数学人生。从白先生求学科研育人的科学人生中我们可以深刻感受到：第一，科研要踏实、求是、前沿，即使在防空洞中都能踏踏实实搞科研，而科研重心则要剑指国际前沿，瞄准世界一流，同时密切配合国家发展需要；第二，发展学术梯队对于学科的发展传承十分重要，在追求自身发展的同时还应该发挥党员的先锋模范作用去影响带领身边的人进步，将学科建设为顶尖人才汇聚的一流平台。

白正国，1916年出生在浙江省平阳县，共产党员，数学家、教育家，原杭州大学数学系主任、党总支委员，浙江大学教授。曾任浙江省数学会理事长，当选三届浙江省政协委员。

白先生从小数学成绩出色，高中时便自学了微积分与射影几何。当时，被教育界誉为“几何大王”的数学老师陈修仁对白先生很关心，他劝白先生：“苏步青和陈建功都在浙大任教授。你喜欢数学，可以去考浙大数学系。”1936 年，白正国报考国立浙江大学数学系。在“求过四定点的抛物线”的考题中，所有考生中只有他正确解出了两条抛物线，引起了苏步青教授的关注。大学四年，在陈苏两位先生的亲身传授下，白正国先生打下了扎实的基础。浙大西迁时期，白正国在遵义毕业后留校任助教，选定射影微分几何为研究方向。助教工资微薄，只能勉强果腹。竺可桢校长借鉴西南联大的经验，聘白正国为研究助教，以让他集中精力搞科学研究，这是浙江大学西迁时期唯一的一例。

从1941年起，白先生发表了《关于一族渐近曲线是射影等价的曲面》等一系列具有世界水准的高水平的学术论文。这些文章都是在抗日战争进行多年、各方面条件极其艰苦的环境中完成的。抗日战争胜利结束后开始通邮，他发表在美国的近 10 篇论文的单行本也陆续寄来。这些“实物凭证”，使他在浙江大学的学术声誉大为提高。而白先生的成名之作是在 40 年代初解决了射影微分几何中著名的Fubini问题。对这一结果，富比尼先生本人来信大加赞许，并要求杂志社提前发表其论文。后来，这一成果被载入由 Terracini 执笔的《Fubini传》中。苏步青教授在专著《射影曲面概论》中对他的得意门生的这个成果也以专题作了详细介绍。在黎曼几何的方面，白先生完美地解决了日本著名几何学家矢野健太郎提出的：存在若干独立保圆变换的黎曼空间的尺度形式问题。白先生曾经参加浙江省气象局的台风路径数值预报的研究工作，研究小组集体发表的一篇论文，获浙江省科委颁发的二等奖，为国家建设发展做出了积极贡献。1956年，白先生光荣加入中国共产党，同年被评为浙江省先进工作者。白先生以坚持不懈攀登数学高峰的实际行动，激励着全系师生勤奋治学、潜心研究。他的学生沈一兵老师曾说，白先生从苏老身上传承了老浙大人的“求是”精神，“白先生身上有一种人格魅力，话不多，从不讲大道理，但他的行动就能影响人。”

白先生在学术上成就卓著，在教学和培养学生上兢兢业业。虽然白先生是竺可桢先生特聘的研究助教，可以破例不用上课专心搞研究，但白老却没有把教学扔在一边，他不仅带硕士生，也带博士生。1946年，浙江大学迁回杭州，苏步青自己讲授研究生的高等微分几何课和主持“讨论班”甲、乙等课程，微分几何和坐标几何两门课由白先生讲授，直至1952年全国高校院系调整为止。这期间听过白先生课的学生，有中科院院士谷超豪与王元，美籍数学家杨忠道教授等。后与沈一兵共同培养大量优秀硕士和博士研究生，包括、国际数学家大会45分钟特邀报告人傅吉祥、朱小华教授、杰青张希教授，太阳成集团tyc411(中国)有限公司-百度百科副院长盛为民教授等，占了国内微分几何的半壁江山。他在培养研究生方面要求非常严格，注意打好扎实基础和训练独立科研能力。他将浙大数学“讨论班”读书报告会教学的传统保留了下来，每个星期都要开一场硕士的读书报告会和一场博士的读书报告会，一直坚持到他80多岁，实在腿脚不方便了，还要坚持在家里为学生们开报告会。

1958年，白正国先生任杭州大学数学系主任，一直在参与数学系的领导工作。他十分注重学术梯队的培养，在参与领导工作期间，对教师的进修和培养非常关心，特别是对年轻教师的培养与提升尤为关注。在困难时期，当时担任系副主任兼党总支委员的白正国先生，从爱护人才出发，建议给一位科研出色而工资偏低的青年教师连升两级工资，由党总支书记出面连续两次向上级请示，终于得到了圆满解决。从那时起，系党总支与系行政班子之间形成了紧密配合、相互支持、关系融洽的优良作风，这种作风一直得到继承发扬，这也是数学系能够在较短时间内迅速崛起的重要内在原因。 

中科院院士谷超豪与胡和生在 1996 年庆贺白正国教授八十华诞的贺信中是这样评价白先生的：“1952 年院系调整后，浙江省的数学研究和教学遇到一定困难，您继续发扬浙江大学数学系原来的精神和风格，和同事们一起奋斗了 40 多年，在杭州大学建设了一个高水平的数学系，成为我国数学研究和培养人才的重要基地之一，这是您的重要贡献。您一贯坚持微分几何的研究，早期在射影微分几何方面做了很出色的成果。近年来适应国际发展潮流，在领导研究和培养人才方面又取得很大成就，优秀中青年人才不断成长，成为整体微分几何方面的坚强的新生力量。您诚恳谦虚，实事求事，专心致志于学术，具有中国知识分子的传统美德，发扬这种美德，对于今天的中国是十分必要的。”

在基础数学专业研究生党支部党员吴钦看来，通过学习白正国老师的事迹和盛老师的发言，我为白先生言传身教、诲人不倦的育人精神而感动，为他笃志求真、持之以恒的科研精神而敬佩，更为他将科研事业与国家民族的前途命运相结合的爱国精神而立志成才。白老年轻时不怕苦，敢吃苦，向道之心不改本色；年长时，奉献自己，培养人才，尚不坠青云之志。我们这一辈浙大人要继承宝贵的精神财富，星空光华灿烂，而前路漫漫，我辈需奋进！